Hoje, fazer escultura de gesso e falar sobre o Mar…

Como fazer escultura de gesso com as nossas crianças e falar sobre o Mar e as criaturas marinhas.

Uma atividade fácil de realizar para quem está com crianças em casa ou para professores e educadores em contexto escolar.

Vamos fazer escultura de gesso utilizando as forminhas da praia e pintar as nossas obras.

E não devemos esquecer as nossas preocupações ambientais. Por isso construímos um pequeno painel de peixes e estrelas alertando para a necessidade de salvar os nossos Mares e Oceanos.

Materiais e ferramentas para fazer a escultura de gesso

Gesso.
Recipiente para misturar o gesso com água (um alguidar de cozinha por exemplo).
Formas de praia.
Tinta para pintura (garantir que é adequada à utilização por crianças).
Pincéis, tesoura, lápis.
Cola branca.
Cartolina.
Papel transparente.
Vários papéis para recorte.
Também pode utilizar outros papéis, restos de tecido, etc.

Veja no vídeo uma sugestão para a realização dos vários passos para a realização do painel de escultura em gesso

Como fazer escultura de gesso e o painel marinho

O processo é simples e a obra final vai só depender da imaginação dos pequenos artistas.

Recomendamos apenas que escolha um local da casa fácil de limpar ou que proteja as superfícies mais sensíveis, por exemplo de madeira, com plásticos.

Se as forminhas não forem flexíveis pode passá-las muito ligeiramente com um papel embebido em óleo (só caso necessário pois dificulta a adesão da tinta).

Não acelere a secagem com fontes de calor, vai provocar rachaduras no gesso.

Pode estar interessado no artigo Hoje, faça uma pintura com tinta tempera de ovo…

Só uma pequena nota sobre a importância da educação artística e experimental.

Embora não seja o objetivo deste artigo, apenas uma pequena nota sobre a importância e necessidade de experiências artísticas com as nossas crianças.

As estruturas curriculares das escolas muitas vezes não deixam tempo suficiente para o desenvolvimento de atividades de artes em contexto escolar, ou pelo menos não tantas como os educadores desejariam. Mas não podemos esquecer que as crianças são facilmente cativadas através de novos desafios e de novas experiências. Aprender experimentando é naturalmente muito mais eficaz do que os processos de aprendizagem tradicionais.

Muitas vezes pensamos apenas nas artes com caráter lúdico e criativo. Mas estas constituem também um importante coadjuvante para o desenvolvimento da aprendizagem de outras matérias e competências (trabalho em equipa, destreza e raciocínio mas também cálculo, geometria, física e química, história) e que valerá a pena pensar nas artes como uma ferramenta de ensino.

E, tal como no caso da atividade que propusemos hoje, as atividades artísticas são uma excelente forma de desenvolver princípios de cidadania e de consciência ambiental.

Obrigada pela sua atenção!