Conheça métodos de trabalho e conceitos importantes para o desenvolvimento e operacionalização de um projeto de educação patrimonial e veja algumas sugestões e guiões de atividades.
Idiomas: Português
O valor do curso incluí acesso 24 horas / dia por tempo ilimitado a:
- Lições por cada tema do programa
- Guiões e textos de apoio descarregáveis
- Sugestões de atividades e respetivos guiões
- Ligações para artigos, vídeos e websites
- Avaliação (1 questionário final)
- Certificado.
Objetivos do curso online Educação Patrimonial
A quem se destina o curso online de Educação Patrimonial
Este curso é particularmente dirigido a professores, técnicos de educação, mediadores culturais, técnicos de serviços educativos de museus, municípios ou associações culturais.
No entanto, é adaptado a todos quantos se interessem pelo tema.
Não tem requisitos de acesso.
Certificado
No final do curso será emitido certificado de formação. 
Somos entidade formadora certificada pela DGERT – Certificado de entidade formadora nº 1800/2015 – pelo que o certificado tem validade internacional.
O preço do curso (um único pagamento) engloba todos os conteúdos, avaliação e certificado. O valor está isento de IVA ao abrigo do n.º 10 do Art.º 9º do CIVA.
Aprendizagem
O curso está organizado por partes ou módulos a fim de facilitar a sequência da aprendizagem.
No entanto, pode navegar livremente por todo o curso sem qualquer restrição 24 horas por dia, à medida dos seus interesses e do seu próprio método de trabalho.
Pode consultar aqui o Regulamento de Funcionamento dos Cursos Online
Como funciona
Programa
Os conceitos de Salvaguarda do Património Histórico e Artístico, Preservação do Património, etc, são conceitos importantes em termos conceptuais mas demasiado abrangentes quando se pretende cativar as crianças e jovens.
Assim, o primeiro passo para o desenvolvimento de um projeto de sensibilização no âmbito da educação patrimonial é a definição de um tema central.
2.1. Relativos ao tema / património
2.2. Relativos a programas / projetos educativos
3.1. Públicos
3.2. Parcerias
4.1. Definição das atividades de educação patrimonial
4.2. Preparação
4.3. Realização
4.4.Divulgação e avaliação
Autoria
Fátima Muralha
Licenciada em história, opcional história de arte. Pós graduação em gestão e valorização do património, especialização em gestão de projetos culturais. Vários cursos de especialização na área da valorização do património, gestão de projetos, museologia e formação profissional. Coordenação de vários projetos ligados ao património histórico e artístico. Autora de várias publicações e comunicações. Criação e coordenação do projeto Citaliarestauro.com.
Avaliação do curso
Avaliação global do curso – 4,8
(escala de 1 a 5)
O que os participantes dizem sobre o curso
Análise crítica e oportunidades de melhoria
Os comentários não apontaram sugestões de melhoria.
