O Tarot é um sistema simbólico construído ao longo de séculos de história, arte e pensamento.
Neste curso de Tarot vais explorar o Tarot desde as suas origens renascentistas até às interpretações contemporâneas, desenvolvendo uma leitura informada, visual e consciente.
Este curso de Tarot promove uma abordagem ética do Tarot, centrada no respeito pelo indivíduo e na responsabilidade interpretativa.
No final deste curso de Tarot online com certificado vais receber um certificado de conclusão.
Curso de Tarot online – História, Iconografia e Interpretação
O que vais aprender neste Curso de Tarot online com certificado
O curso de Tarot – História, Iconografia e Interpretação oferece uma abordagem aprofundada e estruturada ao estudo do Tarot, combinando contexto histórico, análise iconográfica e leitura simbólica.
Ao longo das lições, o participante aprende a compreender a evolução do Tarot, a interpretar os Arcanos Maiores e Menores e a desenvolver competências de leitura visual baseadas em arquétipos, símbolos e tradições culturais.
Objetivos do Curso de Tarot online
Como funciona
Programa – Curso de Tarot online
Módulo 1
Origens e História do Tarot
Lição 1.1. O Nascimento do Tarot
1.1.1. Introdução aos primeiros baralhos: Itália do século XV, Visconti-Sforza
1.1.2. Funções iniciais: jogo, ensino, adivinhação
1.1.3. Diferença entre tarot “histórico” e “esotérico”
Lição 1.2 – Expansão pelo continente europeu
1.2.1. Disseminação para França e Suíça
1.2.2. O Tarot de Marseille: características e importância histórica
1.2.3. Baralhos emblemáticos do século XVII e XVIII
Lição 1.3 – Tarot moderno e popularização
1.3.1. Século XIX e o surgimento do esoterismo ocidental
1.3.2. Rider-Waite-Smith e influência de A. E. Waite e P. R. Smith
1.3.3. A integração do tarot em culturas contemporâneas
Módulo 2
Iconografia e Simbologia dos Arcanos Maiores
Lição 2.1 – Arcanos Maiores
2.1.1. O que são e quantas cartas compõem os arcanos maiores.
2.1.2. Principais temas: vida, experiência, arquétipos
Iconografia histórica, arquétipos associados e simbologia de cada um dos Arcanos Maiores
Lição 2.2 – Interpretação simbólica
2.2.1. Relação com a Kabbalah
2.2.3. Influência cultural e variações entre baralhos.
Módulo 3
Iconografia e Simbologia dos Arcanos Menores
Lição 3.1. – Estrutura dos Arcanos Menores
3.1.1 Divisão por naipes: Copas, Ouros, Espadas, Paus
3.1.2. Relação com elementos, estações e aspectos da vida quotidiana
Lição 3.2. – Ás ao Dez – interpretação da estrutura
Progressão simbólica do Ás ao Dez, compreendendo a lógica interna que estrutura os Arcanos Menores.
Iconografia histórica, os arquétipos associados e a simbologia que orienta a interpretação destas cartas.
Lição 3.3. – Cartas de Corte – interpretação da estrutura
Estrutura das cartas de corte, e o seu papel na hierarquia dos Arcanos Menores.
Iconografia histórica, os arquétipos representados e a simbologia que orienta a sua interpretação no Tarot.
Lição 3.4. – Iconografia e símbolos nos arcanos menores
Lição 3.4. 1.– Iconografia e símbolos nos arcanos menores
3.4.2. Comparação entre baralhos históricos e contemporâneos
3.4.3. Significados visuais de cada naipe
Módulo 4
Interpretação visual
Lição 5.1. – Ética & Tiragens (“Spreads”)
5.1.1. Ética
5.1.2. Tiragens ou Lançamentos
Lição 5.2. – Instruções e Actividades
5.2.1. Instruções
5.2.2. Actividades
Lição 5.3. – Que Baralho utilizar?
Autoria
Diana Alexandra Simões Carvalho é Mestre em História e Património pela Faculdade de Letras da Universidade do Porto (2017), Licenciada em História pela Universidade Aberta (2023) e Licenciada em Artes/Ilustração pela Escola Superior Artística do Porto – extensão de Guimarães (2011). Possui certificações em Pesquisa Genealógica e Genealogia Genética pela Strathclyde University, em Genealogia e Pesquisa Genealógica pelo Instituto CRIAP, e é formadora certificada pelo IEFP, com Certificado de Competências Pedagógicas. Conta ainda com certificações do Centro Luso-Italiano de Conservação e Restauro em História Oral, Conservação Preventiva de Livros e Documentos, e Preservação de Livros e Documentos Gráficos. Desempenha atividade profissional como investigadora independente desde 2014 e possui experiência como assistente de investigação, genealogista, e técnica de arquivo histórico.
